Aprendendo tabuada na Informática

A professora Janete trouxe seus alunos para o laboratório de informática para praticar a tabuada. Foi utilizado o software Tuxmath em diversos níveis, inclusive o de números perdidos. Pode-se notar que em sua maioria os alunos se sairam muito bem e conseguiram utilizar este jogo educativo sem nenhuma dificuldades. A turma foi muito participativa.

Geografia - As indústrias

O Professor de Geografia utilizou junto com os alunos da turma 53, a sala de informática para fazer pesquisas sobre os tipos de indústrias, as indústrias de bens de consumo, as indústrias de bens de produção e as de bens intermediários. A proposta desta atividade é a pesquisa dos assuntos propostos copiando as informações essenciais sobre cada tema, e para serem debatidos em sala de aula.

Pesquisa de Geografia

O professor de Geografia Sandro utilizou a sala de informática para pesquisas: Turma 61: A divisão Geoeconomica do Brasil, a Divisão Regional do Brasil (histórico IBGE) e regionalização. Turmas 71 e 72: Trabalhando a transformação social do ser humano e da natureza. As sociedades agrárias e sociedades capitalistas.

Turma 81: As multinacionais, as redes de transportes e as redes de comunicações. Este atividade de pesquisa visa o aprofundamento dos temas abordados e para debate em sala de aula

Aprendendo Adição e subtração - Tuxmath

Atividade realizada na Sala de Informática, a professora Valdirene levou seus alunos do 3º ano, turmas 31 e 32 para aprender adição e subtração com o auxílio do programa Tuxmath. Os alunos gostaram muito e foram participativos.

Atividades de Português - 2º ano

As professoras do 2º ano, Maria Aparecida (matutino) e Elizandra (vespertino), estão utilizando as atividades do site www.escolagames.com.br para ensinar seus alunos a ler e escrever. Este site é muito interessante, tem várias atividades, de português, matemática, de inglês, entre outras. Ele oferece uma maneira diferente e divertida de ensino e aprendizagem, onde os alunos se divertem aprendendo!

Arte Grega e Arte Romana

Em atividade feita pelos alunos das turmas 51, 52, 53 e 54 e a professora de Artes Mirna, foram feitas pesquisas sobre a arte grega e a arte romana e seu reconhecimento através de fotos. O uso das colunas Jonica, Dórica e Corintos. As ferramentas utilizadas foram o site de pesquisa Google, o Google maps e o Google Earth para fazer a localização dos países. Com base nas fotos e desenhos os alunos conseguiram reproduzir o formato das colunas em seus cadernos de desenho. Os alunos gostaram muito desta atividade por que puderam visualizar e interagir com o conteúdo aplicado pela professora.