Muralista Eduardo Kobra - Artes 7ª

A professora de arte Mirna levou os alunos da 7ª para ver a apresentação em PowerPoint dos desenhos do artista Eduardo Kobra, que faz as suas artes com grafiti, pinturas em 3D e murais. Suas obras, biografia, videos e telas podem ser vista no link: http://eduardokobra.com/?cat=12

Clique aqui>>> Reunião Geral 28/02/2012

1) Reunião de Pais A presença dos pais é de fundamental importância, uma vez que a parceria escola – família é o que contribui para o sucesso no processo ensino aprendizagem. Enviaremos sempre com antecedência o convite para a Reunião de Pais. 2) Uniforme Uso obrigatório para todos os alunos. O aluno poderá usar também camiseta branca e bermuda jeans. Camisetas e bermudas com estampadas não serão permitidas. Mini-saia, short e mini-blusa não serão permitidos. 3) Horário de Atendimento da Escola Turma da Manhã: 07h50min ás 11h50min Turma da Tarde: 12h55min ás 16h55min POR MOTIVO DE SEGURANÇA O PORTÃO SERÁ ABERTO ÀS 12h45min. 4) Saída de aluno da escola O aluno só poderá sair do colégio mediante autorização por escrito dos pais e/ou responsáveis. 5) Medicamentos Lembramos que a escola não medica. Em caso de febre, vômito ou dor avisaremos os responsáveis. Em casos excepcionais, os remédios que forem ministrados pela escola deverão ser anotados na agenda escolar, a dosagem e o horário do medicamento. Os alunos com doenças infecto contagiosas não deverão vir a escola. 6) Agenda A agenda escolar é o meio de comunicação entre escola e família, é de fundamental importância manter os dados referentes ao endereço e os principais telefones atualizados. Habitue-se a ler diariamente, responder e assinar quando enviarmos um recado. 7) Material Escolar É necessário que o aluno traga o material para que possa realizar as atividades. É obrigatória a identificação dos mesmos. 8) Alimentação Pedimos aos pais ou responsáveis que encaminhem a escola, lanches leves e nutritivos. Evitem bolachas recheadas, refrigerantes, frituras e salgadinhos. Dê preferência a frutas, sucos, sanduíches e pães. 9) Faltas ou Ausência por mais de 2 dias O aluno que precisar se ausentar da escola por mais de 2 dias consecutivos, deverá informar a direção ou a professora (1° ao 5° ano) 10) Participação da Família Encontros realizados pela escola como: Feira Cultural, Festa Junina, são organizados com intuito de estabelecer parceria família - escola. É importante a participação de todos nesses eventos. 11) Não será permitido na escola: * Trazer bola e jogo de cartas; * Uso de maquiagem exageradas; * Uso de celulares nas dependências da escola. (Lei 14.363 de 25 de janeiro de 2008). É proibido o uso de qualquer aparelho eletrônico (MP3-4-5, i-pod, i-phone, entre outros) nas dependências da escola. Obs.: Caso o aluno não siga essas orientações: O aparelho será recolhido pelo Professor (a), Orientadora, Assistente Técnico Pedagógico e entregue a Direção. A devolução do mesmo será feita aos pais ou a um dos responsáveis pelo aluno. 12)ADVERTÊNCIA: 1. O aluno receberá uma advertência verbal ou escrita sobre a situação ocorrida. 2. A advertência escrita deverá será devolvida, no dia seguinte, devidamente assinada, pelo responsável. 3. Caso não venha assinada a advertência, o aluno só entrará na sala de aula após contato com os pais ou responsáveis. A cada três bilhetes por: - comportamento inadequado; - sem uniforme; - chegadas tardias; Será solicitada a presença dos pais na escola. 13) Provas e Avaliações O aluno que perder prova, só terá direito a recuperação mediante apresentação de atestado médico (até 48 horas) ou justificativa por escrito dos pais ou responsáveis. 14) Bullying É essencial que a prevenção e luta contra o bullying comece dentro de casa, pois a família serve de suporte e referência básica para a socialização de crianças e adolescentes. Dialogue com seus filhos, participando de suas vidas na escola; eduque estabelecendo limites; fique atento a mudanças bruscas de comportamento; ensine o respeito às diferenças entre as pessoas e dê bons exemplos. 15) APP Com intuito de oferecermos uma escola de qualidade aos nossos alunos, a Associação de Pais e Professores conta com a colaboração espontânea mensal dos pais e/ou responsáveis. 16) Núcleo de Atendimento Especializado – NAEP Todo e qualquer aluno pode apresentar, ao longo de sua aprendizagem, alguma necessidade educacional especial, temporária ou permanente. A política de inclusão escolar tem como objetivo a promoção de educação para todos. O NAEP conta com atendimento de Psicólogos; Psicopedagogas; Fonoaudiólogas; Técnica em Educação Especial; Equipe Pedagógica Escola Básica Nossa Senhora de Fátima

Meus queridos Pais, Não tenham medo de serem firmes comigo. Prefiro assim. Isto faz com que me sinta mais seguro. Não me estraguem. Sei que não devo ter tudo o que quero. Só estou experimentando vocês. Não deixem que eu adquira maus hábitos. Dependo de vocês para saber o que é certo ou errado. Não me corrijam com raiva e nem na presença de estranhos. Aprenderei muito mais se falarem com calma e em particular. Não me protejam das conseqüências de meus atos. Às vezes eu prefiro aprender pelo caminho mais áspero. Não levem muito a sério minhas pequenas dores. Necessito delas para obter a atenção que desejo. Não sejam irritantes ao me corrigir. Se assim o fizerem eu poderei fazer ao contrário do que me pedem. Não me façam promessas que não poderão cumprir depois. Lembrem-se que isso me deixará profundamente desapontado. Não ponham à prova minha honestidade, mas ensinem-me a ser verdadeiro; pois sou facilmente tentado a dizer mentiras. Não me mostrem um Deus carrancudo e vingativo. Isto me afastará dele. Não desconversem quando eu faço perguntas, senão eu procurarei na rua as respostas que não tive em casa. Não mostrem para mim as pessoas perfeitas e infalíveis. Ficarei extremamente chocado quando descobrir um erro seu. Não digam que meus temores são bobos, mas, sim, ajudem-me a compreendê-los. Não digam que não conseguem me controlar. Eu julgarei que sou mais forte que vocês. Não me tratem como uma pessoa sem personalidade. Lembrem-se de que tenho o próprio modo de ser. Não vivam apontando os defeitos das pessoas que me cercam. Isto criaria em mim, desde cedo, um espírito intolerante. Não se esqueçam de que eu gosto de experimentar as coisas por mim mesmo. Não queiram me ensinar tudo. Não desistam de me ensinar o bem, mesmo que eu pareça não estar aprendendo. No futuro, vocês verão em mim o fruto daquilo que vocês plantaram. (Autor desconhecido)

Baby Einstein - Formas Geometricas

O 2º ano utilizou a sala de informática com a professora Mirna que exibiu o vídeo educativo sobre as figuras geométricas, as comparações com os objetos e formas que encontramos em nosso dia-a-dia.

Galinha Pintadinha 1 e 2 - 1º ano

Os alunos do 1º ano utilizaram a sala de informática para ver os vídeos educativos da galinha pintadinha. As crianças se divertiram muito com as canções. Dançaram, cantaram e aprenderam de uma maneira diferente! Todos gostaram muito!

Donald no País da Matemática

O Professor Dyan de Matemática utilizou a sala de informática para exibir aos alunos das turmas 51, 52, 53 e 63 o desenho "Donald no País da Matemática". Todos puderam ver que a matemática está em tudo ao nosso redor, nas figuras geométricas, na música, nos jogos e até mesmo na natureza. Vídeo muito interessante!

A Estrutura do Corpo Humano

A professora de Ciências Gidele, utilizou a sala de informática com as turmas da 6ª, 7ª e 8ª para pesquisa sobre a estrutura do corpo humano, as células, os tecidos. Também pesquisaram densidade e composição de misturas.

Artes - Baby Van Gogh - turmas 1º e 2º ano

A Professora de Artes Mirna, levou os alunos do 1º e 2º ano na sala de informática para assistir, através do recurso do data show o filme Baby Van Gogh, onde as crianças puderam aprender e observar as cores, o nome das cores, as diferenças entre elas, e as cores que fazem parte do arco-íris quando ele aparece. A aula foi muito divertida e as crianças adoraram participar!

Tradução de Inglês para Português na Sala de Informática

O Professor Inglês Samir levou os alunos da 7ª para utilizar a sala de informática. Eles utilizaram a ferramenta do site: www.google.com.br, onde tem disponível o tradutor, e os mesmos além de aprender a escrita e a tradução das palavras, puderam ouvir a pronuncia através do fone de ouvido. É importante orientar os alunos que na internet existem muitas ferramentas que podem ajudá-los no aprendizado e em suas pesquisas escolares.

Vídeos sobre como utilizar a internet com segurança